ვისაუბრეთ დიფერენცირებული სწავლების მეთოდებზე. როგორ გამოვიყენოთ ასეთ დროს ტექნოლოგიები.
суббота, 31 октября 2015 г.
воскресенье, 25 октября 2015 г.
ტრენინგის მეექვსე დღე
დავასრულე მოსწავლის ნაშრომები, გამოვაქვეყნე ბლოგზე, ვიმუშავე შეფასების სქემების მომზადებაზე.
суббота, 24 октября 2015 г.
ტრენინგის მეხუთე დღე
დავასრულე პორტფოლიოს პრეზენტაციაზე მუშაობა და ვისწავლე როგორ გამოვაქვეყნო ბლოგზე.
ასევე ვიმუშავე მოსწავლის ბუკლეტზე და პრეზენტაციაზე.
ასევე ვიმუშავე მოსწავლის ბუკლეტზე და პრეზენტაციაზე.
воскресенье, 18 октября 2015 г.
ტრენინგის მეოთხე დღე
- შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად
- სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციების შექმნა
суббота, 17 октября 2015 г.
ტრენინგის მესამე დღე
ჩამოვტვირთე კურსის რესურსებში ეროვნული სასწავლო გეგმა. ეროვნულ სასწავლო გეგმაში მოვიძიე პროექტით მისაღწევი მიზნები და სტანდარტები.
დავამუშავე მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები.
დავამუშავე მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები.
воскресенье, 11 октября 2015 г.
ტრენინგის მეორე დღე
გავეცანით პუბლიკაციების მომზადებას, სასწავლო პროექტის მიზნების მიღწევაში მათ როლს და მნიშვნელობას.
суббота, 10 октября 2015 г.
ტრენინგის პირველი დღე
გავეცანით ერთმანეთს, განვიხილეთ ტრენინგის მიზნები და ამოცანები.ვნახეთ პრეზენტაციის ნიმუშები,შევთანხმდით საორგანიზაციო საკითხებზე.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)